3º TRIMESTRE DE 4º ESO
1. Analizamos el segundo trimestre. Segunda evaluación.
Comentar y reflexionar resultados académicos obtenidos en la primera
evaluación.
Realización
del cuestionario personal de evaluación y puesta en común con los alumnos de las
dificultades surgidas durante la evaluación. En esta actividad utilizaremos la
página 120 de la agenda.
COMPETENCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívicas
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor
2. Gestión del aula.
Además del control de agendas, revisar los
compromisos en las normas de convivencia de inicio de curso (concretar aquellas
que se están cumpliendo y que ya no son necesarias de controlar, y añadir otras que sean necesarias para mejor
la convivencia y ambiente del aula).
COMPETENCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívicas
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor.
3. Preparación de exámenes
Aclaración de dudas, cuestiones organizativas
y tiempo de estudio.
COMPENETCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívicas
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor
4. Gestión del aula
Además del control
de agendas, revisar los compromisos en las normas de convivencia de inicio de
curso (concretar aquellas que se están cumpliendo y que ya no son necesarias de
controlar, y añadir otras que sean necesarias
para mejor la convivencia y ambiente del aula).
COMPETENCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívicas
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor
5. Preparación de la graduación
Sesión dedicada a la
organización del evento. Preparación de discursos, diseño y confección de
murales, estructuración de intervenciones, realización de vídeos, etc.
COMPETENCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívicas
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor
6. Preparación de la graduación
Sesión dedicada a la
organización del evento. Preparación de discursos, diseño y confección de
murales, estructuración de intervenciones, realización de vídeos , etc.
COMPETENCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívica
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor
7. Unidad
Franciscana: Desayuno solidario.
Se trata de
concienciar a los alumnos de las necesidades que sufren algunas familias y que
para nosotros son tan cotidianas y no les damos importancia. Cada alumno trae
un alimento para compartir en el recreo, el coste del mismo es de un euro. Todo
lo que se recoja irá destinado para paliar las necesidades de personas en una
situación económica desfavorecida. Lo organiza y tramita el Dto. de Pastoral.
COMPETENCIAS:
Comunicación
Lingüística.
Social y
cívicas
Sentido de
iniciativa y espíritu emprendedor
Espiritual
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