Segell

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viernes, 21 de julio de 2017

ACTIVIDADES3ESO2T


2º TRIMESTRE DE 3º ESO



ACTIVIDADES:

1. Analizamos el primer trimestre. Primera evaluación.



Comentar  y reflexionar  resultados académicos obtenidos en la primera evaluación.

Realización del cuestionario personal de evaluación y puesta en común con los alumnos de las dificultades surgidas durante la evaluación. Para realizar este análisis utilizaremos la agenda, concretamente la página 119.

Informaremos a los alumnos de 4º Empresa.



COMPETENCIAS:



Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



2. Dinámica de cohesión de grupo. 

Les vamos a pedir que se dibujen en un folio sin utilizar formas de figura humana. ¿De qué otra forma podemos definir nuestro Yo?

Es probable que en un principio se sientan bloqueados. Nos preguntarán, nos pedirán que ampliemos la propuesta pero debemos dejar que vayan pensando por sí mismos cómo pueden definir sus cualidades, su personalidad, su estilo sin utilizar para ello el dibujo de una figura humana.

Este dibujo en un primer momento lo vamos a explicar a otra persona cualquiera de la clase. Nuestra compañera o compañero hará la presentación de nuestro retrato al resto de la clase.

No es tan sencillo como parece. Necesitarán su tiempo. En un principio se suelen animar a dibujar aquello que les gusta pero lo que buscamos es más. Buscamos metáforas de sus actitudes, capacidades, intereses, etc..

Material: colores, rotuladores, ceras, …



COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



3. Alcohol y Sociedad.

El viernes 27/01/2017 se realizará la primera sesión de Alcohol y Sociedad. Será con 3ºA.



En esta semana podemos trabajar en la clase uno de los siguientes artículos, realizando una primera toma de contacto.

COMPETENCIAS:



Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



4. Unidades Franciscanas. La Paz

Realizar la actividad la semana del DENIP, propuestas por el Dto. De Pastoral.

Miércoles día 1/02/2017 intervención de Alcohol y Sociedad.

Tendrá lugar en 3ºB y C.

En esta semana en nuestra hora de tutoría realizaremos entrevistas individuales con los alumnos. Es importante que quede constancia de las entrevistas realizadas en la carpeta de tutoría.

COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

Espiritual



5. Segunda Sesión de Alcohol y Sociedad.



El miércoles 8/02/2017 tendrá lugar la segunda sesión en todos los terceros de Alcohol y Sociedad.

En esta semana realizaremos una sesión pautada por los responsables del Centro de Salud que vendrán a impartir el programa de educación afectivo sexual. Para esto nos reuniremos con ellos la semana anterior el día 1/02/2017 reunión de tutores.



COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

Espiritual





6.1ª Sesión Taller de educación Afectivo Sexual



El lunes 13 a las 8:05 vendrán del centro de salud a 3ºC

El Martes 14 a las 10:25 3ºB

El miércoles 16 nos piden que empiece a las 9:00 en 3ºA



COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

Espiritual



7.2ª Sesión Taller de educación Afectivo Sexual



Lunes 20/02/2017 a las 8:05 3ºC

Martes 21/02/2017/ a las 10:25 3ºB

Jueves 23/02/2017 a las 9:00 3ºA



COMPETENCIAS:



Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



8. Orientación de estudios



Comenzaremos la orientación en 3º de la ESO. La  orientadora motiva la actividad reflexionando sobre la toma de decisiones sobre diferentes itinerarios de estudios, que va a tener que realizar con responsabilidad. Se hace hincapié en la importancia de estar bien informados. A continuación se les informa de los diferentes itinerarios y su vinculación con los diferentes estudios.

COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



9. Orientación de estudios.

La  orientadora motiva la actividad reflexionando sobre la toma de decisiones sobre diferentes itinerarios de estudios, que va a tener que realizar con responsabilidad. Se hace hincapié en la importancia de estar bien informados. A continuación se les informa de los diferentes itinerarios y su vinculación con los diferentes estudios.

COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



10. Orientación de estudios

Segunda sesión de orientación de estudios. La  orientadora motiva la actividad reflexionando sobre la toma de decisiones sobre diferentes itinerarios de estudios, que va a tener que realizar con responsabilidad. Se hace hincapié en la importancia de estar bien informados. A continuación se les informa de los diferentes itinerarios y su vinculación con los diferentes estudios.

COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor



11. Corto Circo de las Mariposas.




Se adjunta material para trabajar sobre el corto.

COMPETENCIAS:

Comunicación Lingüística.

Social y cívicas
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor


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